Estadísticas a propósito del día internacional de la mujer

DATOS NACIONALES

Fuente: INEGI

• En el año 2008, la esperanza de vida de las mujeres es de 77.5 años, casi cinco años más que la de los hombres (72.7).
• En general fallecen más hombres que mujeres, en 2006 se registraron 124.3 defunciones de hombres por cada 100 de mujeres.
• En el año 2005, las mujeres de 15 años y más presentaron una tasa de analfabetismo de 9.8% mientras que entre los hombres fue de 6.8 por ciento.
• En el país, 78 de cada 100 hombres y 41 de cada 100 mujeres participan en actividades económicas, la participación masculina es superior en todas las entidades federativas.
• Para la realización semanal de los trabajos domésticos y extradomésticos las mujeres ocupan poco mas de 93 horas y los hombres alrededor de 79 horas; es decir, cerca de 14 horas más que los hombres.
• En el país, 67 de cada 100 mujeres de 15 años y más han padecido algún incidente de violencia ya sea en su relación de pareja o en los espacios comunitario, laboral, familiar o escolar.
• En 2007, 3.5% de los municipios o delegaciones del país eran presididos por una mujer.
• Por cada cien mujeres de cinco años y más en el país, siete hablan lengua indígena.

FECUNDIDAD

La Tasa Global de Fecundidad entre 1987 y 2007 disminuyó y pasó de 3.8 a 2.1 hijos por mujer.
Las entidades con más alta fecundidad:

• Guerrero y Chiapas con 2.5 y 2.4 hijos por mujer, respectivamente;
• Distrito Federal destaca como la entidad de menor fecundidad: no supera los dos hijos por mujer (1.7 hijos).

HOGARES

• En los últimos 15 años (1990-2005) el número de hogares aumentó de 16.2 a 24.8 millones.
• Prevalece la jefatura masculina; de cada 100 hogares, 77 son dirigidos por un hombre y 23 por una mujer.
• La cantidad de hogares con jefatura femenina se duplicó en el periodo, al pasar de 2.8 millones en 1990 a 5.7 millones en el 2005, representando 23.1% del total de los hogares.
• El Distrito Federal presenta casi uno de cada 3 hogares con una jefa mujer (28.9%); Guerrero, 26.3%; Morelos 26.1%; Veracruz 25.5%.

EDUCACIÓN

Analfabetismo, población de 15 años y más en el año 2005: 9.8% para las mujeres y de 6.8% para los hombres.
Los mayores porcentajes de analfabetismo en la población femenina se registraron en Chiapas (26.1%), Oaxaca (23.5%) y Guerrero (22.7%).
Nivel de escolaridad 2005, en mujeres de 15 años y más:

• 9.6% no ha logrado incorporarse o permanecer en el sistema educativo nacional,
• 32.7% tiene al menos un grado aprobado en primaria,
• 24.4% en secundaria,
• 18.3% en educación media superior y
• 12.2% en el nivel superior.

Lo anterior se traduce en un promedio de escolaridad para las mujeres de 7.9 años, mientras que para los hombres es de 8.4 años.

PARTICIPACIÓN Y TIEMPO POR CLASE DE ACTIVIDAD DOMÉSTICA

• En la actualidad la división sexual del trabajo sigue el modelo tradicional donde el hombre es el proveedor y la mujer cuidadora, a pesar de la incorporación en el mercado laboral por parte de ambos.
• Los varones dedican al trabajo extradoméstico, en promedio, a la semana 51 horas con 42 minutos y 37 horas con 18 minutos las mujeres.
• Las mujeres invierten en trabajo doméstico 56 horas y 18 minutos, mientras que los hombres destinan 27 horas y 24 minutos.
• Esto muestra que aún con su inserción en el mercado laboral y su posible aportación al ingreso familiar, las mujeres tienen a su cargo casi completamente las responsabilidades domésticas.

MUJERES QUE HABLAN LENGUA INDÍGENA

• A nivel nacional hay 103 mujeres por cada cien hombres hablantes de lengua indígena.
• El porcentaje de mujeres que hablan lengua indígena y no hablan español es mayor que el correspondiente a los hombres (15.1% contra 8.7%).
• Respecto al acceso a servicios de salud se observa que sólo 24.5% de las mujeres que hablan lengua indígena son derechohabientes.

Si requiere información nacional sobre el tema o por entidad federativa, consulte la serie Estadísticas a propósito del Día Internacional de la Mujer en la siguiente liga: http://www.inegi.gob.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/default.asp?c=269&e=